大多人從幼童時期開始，便受到父母的期許而開始進行學習，直到出了社會工作，也仍持續著這項習慣，不斷的進修上課，深怕自己的競爭力落後於他人，進而被就業市場淘汰。既然學習對大部分人而言這麼熟悉，那究竟什麼是學習呢？我想許多人應該會說”不就是上上課、看看書嘛？” ，沒有錯，這的確是學習，但嚴格說起來，這只能算是單方面地吸收前人留下的知識，並不算是真正的”思考”。
今天要介紹的這本書「邏輯思考的本質」 ，是由日本資深企管顧問津田久資先生所撰寫，他認為，長久以來由擁有優秀學歷的高材生所主導的時代即將成為過去式，未來將由「會思考的野蠻人」所取代，也就是由那些真正懂如何思考的人來引領。一般來說，高材生及一般學生其實在智商上並無明顯差別，過去高材生之所以能受人尊崇，主要是因為當時填鴨式教育的盛行，使人們過度在意記憶力的高低。而在現今多變的社會環境下，這樣的方式早已不敷使用，創新邏輯能力的風潮也在這樣的交替背景中隨之興起。
因此，本書主要就是在教大家如何用系統化的方式思考，也就是思考的方法論。作者認為如果想提升思考的品質，首先必須先”拓寬思路” ，因此他提出了以下公式：
創新能力＝邏輯思考能力＝資訊量Ｘ加工率Ｘ發想率
由上述公式可知，若想提升思考力，可藉由資訊量、加工率、發想率等三部分來著手改善。資訊量是指創意點子的材料，也就是我們吸收學習的知識量多寡。而加工率則是指資訊被組合、加工為潛在創意點子的比率。最後發想率則是表示能夠抽出的潛在創意點子比率。此外，作者也提出了ＭＥＣＥ(Mutually Exclusive Collectively Exhaustive)分析法(如下圖)來作為本書的主要思考架構，這個分析法是由麥肯錫早期的顧問Barbara Minto所提出，意思為相互獨立、完全窮盡，也就是一套可將問題拆解周延的技巧，可完整有效的來深入探討問題。
隨著AI人工智慧、大數據、區塊鏈等新興科技及技術的興起，未來世界將如同一個不斷旋轉的輪子一樣越轉越快，許多週遭的事物也將變得模糊不清。因此我們必須學會正確的思考方式，用自己獨立的眼光來審視變化。如此一來，才能不隨波逐流，練就出獨一無二的獨特思維。
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